2019年上半年全日制研究生课程考核安排
发布时间: 2019-06-13 浏览次数: 549

一、公修课考核安排

类别

课程名称

考核时间

考核地点

考核对象

博士

英语

由任课教师确定

二号教学楼506

2018级博士生

硕士

教育心理学

625日下午

1500-1730

东综-125(研)

2018级课程与教学论、教育学专业硕士生

英语

74日上午

8:30-10:30

JT201

2018级学术硕士英一班

JT203

2018级学术硕士英二班

JT202

2018级学术硕士英三班

JT101

2018级学术硕士英四班

JT103

2018级学术硕士英五班

JT107

2018级学术硕士英六班

心理发展与教育

基础教育改革研究

课程与教学论

中外教育简史

教育政策与法规

教育测量与评价

527日至531日即第14周,上课时间随堂考核

上课

地点

2018级全日制教育硕士研究生

  

二、专业课考核安排

专业必修课程考试原则上安排在71日至77日即复习考试周进行;考查课程安排在624日至630日。

621日之前,各学院将《研究生必修课程期末考试安排》(在“研究生院网站—培养工作—表格下载”中下载)报研究生院培养办公室,领取答题纸,并将考试安排电子文档通过OA系统发送给培养办公室杨老师。《研究生必修课程期末考试安排》须在本学院公布。

考试课程用研究生院提供的答题纸答题,考查课程须加封面(封面格式在“研究生院网站—培养工作—表格下载中下载)。

三、考核要求

1. 研究生参加考试或考查须携带本人研究生证。

2.本学期开设的所有研究生课程均须进行考核,课程考核分为考试和考查两种方式。考试方式原则上采用笔试,笔试可以开卷或闭卷。对于考核内容有特殊要求的可采用口试或笔试口试相结合。任课教师可根据课程内容、教学要求、教学方式等特点确定考核方式,加强对研究生基础知识、创新性思维和发现问题、解决问题能力的考查。

3.对于学位课程(公共学位课、学科基础课和专业主干课)考核一般采用考试方式,成绩评定采用百分制;非学位课程可采用考试或考查方式,成绩评定可采用百分制,也可采用五级计分制。五级计分制分为:优秀(90100分)、良好(8089分)、中等(7079分)、及格(6069分)和不及格(60分以下)。实验课、教学实践、专业实践等可进行考查。

4.课程考核成绩的评定可以以期末考核成绩为依据,也可以综合平时成绩和期末考核成绩。平时成绩包括课堂讨论、作业、读书报告、实验报告等,所占比例一般不超过30%。如果课程考核含有课程论文或调研报告,任课教师可根据情况自行设定比例。任课教师在管理系统内进行成绩录入时,可以在成绩录入页面选择启用比例,自行设置百分比(默认比例为平时成绩占30%,期末成绩占70%);如果没有平时成绩,把启用比例前面对勾去掉,就可以直接录入考核成绩了。

5.学位课程考试须命制AB两套试题,一套用于期末考核,一套备用或做补考用。试题量一般以两小时为限,参考答案和评分标准应与试题同时制定。

6.各学院研究生课程成绩请于考试结束一周内由任课教师录入研究生管理系统,以便学生查询。学生答卷、参考答案、评分标准、论文或其他形式的结业作业以及任课教师签过名的成绩单(直接从研究生管理系统中打印)和平时成绩记录单由各学院妥善保存,以备评估检查。

7.学位课程达到75分以上(含75分)为合格,非学位课程达到60分以上(含60分)或达到及格以上等级为合格,达到合格要求的方可获得相应学分。必修环节经考核合格后方可根据培养方案获得相应学分。

8.研究生课程考核成绩不及格,需参加补考;学位课程成绩及格但不合格(6074分),需参加重考。补考和重考时间为下一学期开学第二周,补考合格成绩最高按75分计,重考合格成绩最高按80分计。补考和重考后仍不合格的须随下一届研究生重修,重修合格后按实考成绩计。

9.研究生应按时参加各门课程考核,对于缺课率超过三分之一的研究生,不准参加该门课程的考核,随下一届研究生重修。因故不能参加考核者,必须事先提出缓考申请,经任课教师同意,学院分管领导批准;由研究生院统一安排的学位课程,经研究生院批准,方可缓考。经批准缓考的研究生可参加下一年度该门课程的考核,成绩按正常考核记载。未经批准无故不参加考核者,按旷考论,成绩作零分处理;课程考核中作弊者,成绩作零分处理,并视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。经教育表现较好者,可以随下一届研究生重修。

  

                           研究生院

                                                                              2019613