人才培养（2018修）
发布时间: 2019-01-10 　　 　　访问次数: 154

一、培养目标

　　中心密切结合经济建设、社会发展和高等教育改革的实际，确定自身的发展目标、探索自身的发展道路。旨在培养具有良好道德修养、法制观念和自律精神，立志为社会主义现代化建设服务；具有坚实的专业理论基础、扎实基本功、熟悉本学科的当前状况与未来发展；能在当代国内和国际学术背景下利用网络等现代工具从事原创性研究、符合相关专业和国家建设需要的高级专业人才。

　　具体要求：

1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，敬业爱岗，有强烈的事业心和责任感，积极为社会主义现代化建设服务。

2、治学严谨，勤奋好学，具有坚实广博的基础理论与系统精深的专业知识。

3、熟练掌握一门外国语和计算机技术，具有独立从事本专业的科学研究和党政、群团、学生教育管理工作的能力。

4、积极参加体育锻炼，具有健康的体魄。

二、培养方向

　　教育硕士：思想政治教育

　　教育学硕士：课程与教学论、体育人文社会学

法学硕士：马克思主义理论与思想政治教育

专业硕士：农业管理、公共管理（MPA）

三、学习年限

　　实行以三年制为基础学分制。第一学年主要用于学习必修基本课程，第二学年主要用于专业课程学习、专题调研及开题报告的撰写。第三学年主要用于学位论文的撰写并通过答辩。

四、课程设置与学分分配

课程

类别

课程编号

课程名称

总学时

学分

开课学期及周学时

​

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

Ⅴ

Ⅵ

必 修 课

学 位 课 程

公

共

课

00001

马克思主义经典著作选读(文)

72

4

√

​​​​​​

00002

自然辩证法

36

2

√

​​​​​

00003

英语

216

6

√

√

​​​​

00004

科学社会主义理论与实践

36

2

​

√

​​​​

专

业

基

础

课

180001

马克思主义基础理论

54

3

√

​​​​​​

180002

中国马克思主义基本理论

54

3

√

​​​​​

180003

马克思主义经典著作研究

54

3

​

√

​​​​

180004

思想政治教育理论与方法

36

2

​

√

​​​​

方向课

A

180101

历史唯物主义与社会发展研究

36

2

√

​​​​​​

A

180102

文化、文明研究

36

2

​

√

​​​​​

A

180103

社会主义市场经济专题

36

2

​​

√

​​​​

B

180104

马克思主义与宗教问题研究

36

2

√

​​​​​​

B

180105

西方马克思主义研究

36

2

​

√

​​​​​

B

180106

当代西方社会思潮研究

36

2

​​

√

​​​​

C

180107

马克思主义史专题研究

36

2

√

​​​​​​

C

180108

马克思主义在中国的传播研究

36

2

​

√

​​​​​

C

180109

国外马克思主义研究

36

2

​​

√

​​​​

  

选　修　课

180005

计算机基础

36

2

√

​​​​​

各

方

向

至

少

选

修

3

门

180006

社会科学研究方法

36

2

​

√

​​​​

180007

形势与政策

36

2

​​

√

​​​

180008

中国共产党教育研究与实践研究

36

2

​​​

√

​​

180009

中国传统文化与马克思主义中国化研究

36

2

​​​

√

​​

180010

马克思主义青年理论与中国传统教育理论研究

36

2

​​​

√

​​

180011

世界观、人生观、价值观教育研究

36

2

​​​

√

​​

180110

传统文化与现代社会

36

2

​​​

√

​​

180111

发展伦理研究

36

2

​​​

√

​​

180112

思想理论热点研究

36

2

​​​

√

​​

180201

马克思主义知识分子观的中国化研究

36

2

√

​​​​​

180205

中共政策的马克思主义中国化研究

36

2

​

√

​​​​

180207

政党理论研究

36

2

√

​​​​​

180302

思想政治理论教学研究

36

​​

√

​​​​

180305

社会工作专题研究

36

​​

√

​​​​

180309

网络与思想政治教育研究

36

​​​

√

​​​

教育

实习

​​​​​​​

2

​​​

农业管理硕士专业学位培养方案课程设置表

分类

课程

编号

课程名称

总学时

学分

上课

学期

学 位 课 程

公

共

课

003001

政治理论

40

3

1

003002

英语

40

3

1

003004

现代农业创新与乡村振兴战略

40

3

1

领

域

主

干

课

183001

农村科技服务组织概论

36

3

1

183002

农业科技管理与经营

36

3

1

183003

农村社会调查方法

36

3

1

183004

农村社会保障专题

36

3

2

183005

农村社会发展案例研究

36

3

2

183006

农村文化建设研究

36

3

2

选

  

修

  

课

  

程

方向选 修 课 程

183007

农村专业合作组织研究

36

2

2

183008

科技项目管理与评估

36

2

2

183009

农村公共政策分析

36

2

2

183010

农村社会工作专题

36

2

2

183011

农村法制建设研究

36

2

2

183012

农民权益保障问题研究

36

2

2

​

183013

农民教育问题研究

36

2

2

​

183014

农村文化产业化研究

36

2

2

公共管理硕士研究生课程设置表

课程

类别

课程

编号

课程名称

总学时

学分

开课学期

及周学时

备注

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

核

心

课

程

  

15_078001

社会主义建设理论与实践

36

2

2

​​​

18学分

  

15_078002

外国语

36

2

2

​​​

15_078003

公共管理

54

3

3

​​​

15_078004

公共政策分析

36

2

​

2

​​

15_078005

政治学

36

2

2

​​​

15_078006

公共经济学

54

3

​

3

​​

15_078007

非营利组织管理

36

2

​

2

​​

15_078008

社会研究方法

36

2

2

​​​

专业方向必修课

15_188001

社会管理基础理论

54

3

3

​​​

  

9学

分

15_188002

社会治理历史演进

城乡社会管理

36

2

2

​​​

15_188003

社会治理国际比较

36

2

​

2

​​

15_188004

城乡统筹问题理论与政策

36

2

​

2

​​

15_188005

社会保障专题

劳动与社会保障管理

36

2

2

​​​

15_188006

社会保障制度国际比较

36

2

​

2

​​

15_188007

中国社会保障政策变迁与评估

36

2

​

2

​​

选

修

课

  

15_180008

中国社会发展问题研究

36

2

​

2

​​

不少于9学分

15_188008

社会稳定问题研究

36

2

​

2

​​

09_180104

基金运营管理——社保基金、金融市场、投资工具

36

2

​

2

​​

12_180007

文化与意识形态

36

2

​

2

​​

15_188009

社会福利思想研究

36

2

​

2

​​

15_188010

政府治理

36

2

​

2

​​

15_188011

城市社区治理研究

36

2

​

2

​​

15_188012

农村基层社会治理研究

36

2

​

2

​​

15_188013

社会保障改革与发展

36

2

​

2

​​

15_188014

分析学——面向行政管理部门的数量分析

36

2

​

2

​​

15_188015

人口与就业

36

2

​

2

​​

15_188016

社会福利与社会救助

36

2

​

2

​​​

15_188017

城乡社会服务管理

36

2

​

2

​​​

15_188018

社会实践

​

2学分

专题研讨

专题研讨应在导师的指导下开展，学生须围绕设置的专题展开研究和讨论。专题研讨综合表现通过考核后取得相应学分。

2学分

五、教学实践

　　教学实践要求学生在导师的指导下参与我校思想政治理论课程的部分教学工作，教学工作的考核由同行评议、学生评议、专家评议等环节，教学实践考核合格者计3学分。考核不合格者不给学分，准予重新参加一次教学实践。

六、业务实习与社会实践

　　业务实习及社会实践主要指的是参加学校内外的社会考察、社会调查、资料收集等活动，一般安排在第2-3学期进行。该项不计学分，但要求进行检查、总结和考评。

七、科学研究与学位论文及学位授予

1.本专业硕士生在校期间应至少完成4篇课程论文，2篇学年论文。其中应至少有2篇论文在CN学术刊物上公开发表。

2．本专业硕士生修满规定的学分且中期考核合格，方可进入撰写论文阶段。并且，至迟应在第4学期末确定学位论文题目，通过学位论文开题报告，还须制定出学位论文工作计划。

3．本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：

　　（1）从实际出发，选马克思主义中国化问题及学科、专业建设的前沿课题和思想理论热点与社会实践热点问题进行研究；

　　（2）以应用理论研究为主，也鼓励开展基础理论研究；

　　（3）坚持理论联系实际的原则，积极开展调查研究；

　　（4）符合学术论文规范，提出新见解和新观点。

4．论文答辩通过者，授予硕士学位。

八、培养方式与方法

　　培养方法以导师为主、导师与指导小组集体培养相结合的方式。研究生指导小组由导师及本专业或相关专业学科的教授、副教授组成，本专业或研究方向的学术带头人担任组长。

　　研究生指导小组对于研究生的培养质量全面负责，其主要职责是:

1、参与制定本专业研究生培养方案及研究生个人培养计划；

2、审核学位课程的命题及评分结果；

3、负责对研究生进行中期考核，对硕士学位论文质量和进展情况进行检查；

4、协助组织学位论文答辩。

　　对研究生的培养贯彻理论联系实际的原则，采取系统的理论学习与科学研究相结合、讲授与讨论相结合、校内学习与校外学习相结合、统一要求与因材施教相结合的培养方法。

九、考核

必修课程主要安排为考试课程，考试按百分制评定成绩。选修课程以考查为主，分为优秀、良好、及各、不及格四级记分制评定。具体考核方法按《河南师范大学关于研究生课程考核及成绩管理的规定》执行。