为帮助学生建立更具针对性的学习体系，助力学生成长成才，4月16日下午，环境学院于实训楼1511举办科学学习方法大讨论活动。本次活动由环境学院青年教师李雪主讲，各年级学生代表分享自己的学习方法和心得体会。
活动伊始，李雪结合自身教学和科研的经历，分享了合理规划时间的重要性，她强调要将时间细化，做好每一阶段的分内之事，不断提升自我专注力和学习效率。随后李雪结合自身的学习经历深入浅出地为同学们讲述了SQ3R（调查、提问、阅读、回顾、复习）学习方法，她鼓励同学们成立学习小组，更加科学高效完成学习目标。随后，同学们围绕5个与环境专业学习相关的代表性议题展开深入讨论，五位优秀学生代表从知识的记忆与理解、学习目标的设立、学会高质量独处、压力和情绪的调节以及“学习搭子”的意义等方面展开讨论，同学们互相补充，气氛热烈。会议最后，参会同学们表示深受启发，通过此次会议他们对科学的学习方法有了新的认识，并表示会制定更为科学详细的学习计划和目标，珍惜大学时光，努力奋斗。
此次学习方法大讨论活动，旨在搭建一个交流分享的平台，让学生们能够解放思想，发现自身学习方法的不足之处，相互借鉴、共同进步。通过此次活动，同学们不仅收获了科学的学习方法，还了解到更高效的学习思维，为优秀完成学业打下坚实的基础。今后，学院将继续举办此类活动，不断提升人才培养质量。
（环境学院 任 洁 王梦程 责任编辑 张 展）
