• 4月30日,著名作家、历史学家熊召政应邀做客“博约讲堂”。熊召政以《从中原文化到中华文化的历史传承》为题,为我校470余名师生做了精彩报告,报告会由校党委常委、副校长聂国兴主持。熊召政从自身的河南经历和创作经历切入,强调河南地处中原腹地,不仅是地理中原、政治中原,还是文化中原、文明中原,其力作长篇小说《张居正》之改革精神和《大金王朝》的民族融合精神,都与河南有着深厚的历史渊源和文化关联。熊召政从中原文化到中国文化、中华文化,娓娓道来,开合自如,讲历史线索,宏大又不失具体,讲历史故事,客观又不失跌宕,讲文化脉络,厚重又不失温和。一个多小时时间里,为我们展示了5000年中原文化向中国文化、中华文化延展的历史画卷,展现了中华民族大融合的历史轨迹,追溯了构建中华民族共同体的历史根源和文化根基。报告结束后,现场师生与熊召政进行了互动。聂国兴主持报告时指出,熊召政先生的报告以历史与文化交融的学术视野,为我们带来一场文化上的饕餮盛宴,上了一堂弥足珍贵的文化浸润课。文化素养是一个人的核心素养,文化生态是一个学校的育人底色,学校开展“博约讲堂”旨在通过邀请有影响力的专家学者开设主旨报告,开阔学生视野,厚
    2024-05-01
  • 4月30日下午,我校党纪学习教育读书班结班式在勤政楼第四会议室举行。校党委副书记、校长冯淑霞出席仪式并讲话,校领导张尚字、杨亚东、王玉良、秦法跃、苗雨及正处级干部参加。校党委副书记张尚字以“严明党的政治纪律和政治规矩”为题,从党对政治纪律的高度重视、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)对政治纪律要求的演进、如何严明政治纪律和政治规矩三个方面作交流发言。表示要把严明政治纪律和政治规矩作为加强政治建设的首要任务来抓,将《条例》中政治纪律的要求同工作实际结合起来学习和理解,真正学深悟透,内化为行动自觉。党委常委、副校长秦法跃以“学纪知纪明纪守纪——自觉做良好政治生态的有力促进者”为题作交流发言,他表示,要以认真学纪为基础,做到逐章逐条、联系实际、以案促学、以训促学;以准确知纪为前提,增强政治自觉、理论自觉、思想自觉、行动自觉;以自觉明纪为关键,做到心有所戒、行有所止、时时对照、初心如一;以严格守纪为目的,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。党政办公室主任王宁,党委教师工作部、人力资源部部长刘栋,后勤管理处处长、后勤服务集团总经理董国强,化学化工学院党委书记李浩,软件学院党委
    2024-04-30
  • 4月29日至30日,由河南省文明办主办,河南师范大学、河南省新时代文明实践研究中心承办的2024年河南省文明实践能力提升培训班在新乡举行。河南省委宣传部二级巡视员葛卫华、我校副校长宋晔、新乡市委宣传部副部长王勇等领导出席开班仪式。开班仪式由河南省委宣传部文明实践处处长杨恒智主持。宋晔在开班仪式上致辞,她介绍了我校的基本情况及近年来我校在文明实践志愿服务工作中取得的成就。她表示将大力支持中国志愿服务研究中心河南(新乡)分中心与河南省新时代文明实践研究中心的平台建设,积极产出理论政策实务研究精品成果,打造新时代文明实践志愿服务新型高端智库。葛卫华充分肯定了我省文明实践建设工作在传播科学理论、服务百姓民生、培育文明风尚、促进基层治理方面取得的成就,并围绕新时代文明实践中心的新形势新任务、文明实践志愿服务品牌化、志愿服务组织队伍建设、政策保障四个方面对如何开展新时代文明实践中心建设工作提出具体要求。她鼓励广大文明实践工作者真抓实干、提质增效,推动全省文明实践工作再上新台阶,为推进中国式现代化建设河南实践贡献力量。开班仪式后,中国社会科学院社会发展战略研究院研究员田丰、上海海洋大学教授张祖平、中
    2024-04-30
  • 4月29日下午,我校科技奖励申报经验交流会在勤政楼第三会议室召开。会议邀请我校原校长、国家自然科学奖二等奖、河南省自然科学奖一等奖获得者、中国化学会化学热力学杰出贡献奖获得者王键吉教授做专题报告。校党委常委、副校长杨亚东出席会议,科技处、相关学院(科研平台)科研副院长(副主任)、科研秘书、2024年度河南省科学技术奖励申报负责人参加。会议由科技处处长郭玉明主持。杨亚东指出,科技奖励是高校科研水平和创新能力的重要标志,对高校的学科建设和人才培养工作具有重要的支撑和促进作用。对于今年的奖励申报工作,杨亚东提出三点要求,一是要发挥现有学科优势,坚定申报信心;二是做好奖励申报谋划,筹备工作前移,不打无准备之仗;三是反复打磨淬炼,保证奖励提名书质量。科技管理部门和学院要做好服务工作,确保今年奖励申报工作顺利进行,再创佳绩。王键吉从提名书撰写的撰写特点、提名书重点考虑的问题、提名书的写作技巧、自然科学奖中论文的选择四个方面进行了详细地讲解。他表示,提名书的撰写核心是突出创新点,尤其是原创性,撰写技巧只是锦上添花,扎扎实实做好研究才是报奖的关键。年轻教师要解放思想、充满信心,在科研道路上奋勇前进,用
    2024-04-29
  • 机关党委召开理论学习中心组(扩大)学习会4月30日上午,机关党委于文渊楼234会议室召开党委理论学习中心组(扩大)学习会,开展新质生产力专题辅导学习和党纪学习教育读书班交流研讨会,机关党委委员、各党支部书记参加。会议由校党委常委、党委统战部部长、机关党委书记李志前主持。会上,商学院副教授侯宏伟应邀做了题为“新质生产力:中国创新发展的着力点与内在逻辑”的专题辅导报告。报告围绕学习习近平总书记关于新质生产力的重要论述,从“新质生产力提出的背景、内涵与战略价值、创新原则、中国发展新质生产力的思维方式转变、加快发展新质生产力的主攻方向”等五个方面进行了全面深刻阐释,对进一步加深机关党员、干部对新质生产力的理解和把握起到重要的启发和指导作用。辅导报告结束后,机关党委召开党纪学习教育读书班交流研讨会,李志前领学了《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)中政治纪律、组织纪律内容。党政办公室党支部、组织部党支部、宣传部党支部、统战部党支部分别围绕学习《条例》对政治纪律、组织纪律的规定,联系思想和工作实际做了交流发言。李志前表示,机关各党支部要持续深入开展党纪学习教育,要深化认识,真正把《条例》学
    2024-04-29
  • 4月29日上午,我校党纪学习教育读书班开班式在党校教室举行。校党委副书记、校长冯淑霞出席仪式并讲话,全体在校校领导及副处级以上干部参加。开班式由校党委副书记张尚字主持。冯淑霞指出,在全党开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是加强党的纪律建设,推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。全体党员要深刻领会《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)修订的重大意义,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,进一步严明党的政治纪律和政治规矩,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。冯淑霞强调,学习贯彻《条例》要准确把握其科学内涵和实践要求,准确把握《条例》修订的主旨要义,准确把握“六大纪律”的规定要求,真正把《条例》学深学透学到位。全体党员要严守政治纪律,对党绝对忠诚;严守组织纪律,增强组织观念;严守廉洁纪律,筑牢思想防线;严守群众纪律,站稳人民立场;严守工作纪律,认真履职尽责;严守生活纪律,涵养道德操守,使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。冯淑霞要求
    2024-04-29
  • 近日,中共河南省委教育工委、河南省委网络安全和信息化委员会办公室印发《关于公布2023年河南省“领航·网络素养新风尚”校园评论大赛获奖结果的通知》,我校8件作品获奖,学校荣获“优秀组织奖”。由徐昌钰创作的《小键盘敲出大文明》获个人类作品一等奖;李慧莹创作的《文明“云”空间,万众齐心筑》获个人类作品二等奖,张立群创作的《舍一朝“风月”,得万古长空》获个人类作品二等奖,卞茗慧、孙志豪创作,朱珂、高强指导的《面具人》获组织—普通视频类作品二等奖,蒋晓慧、余艳创作的《网络安全为人民,网络安全靠人民》获组织—创意类作品二等奖;王慧慧创作、张迪指导的《莫让网络梗扭曲了价值观》获组织—文字类作品三等奖,车依倩创作、陈雷指导的《清朗网络行动—还原绿色空间》获组织—创意类作品三等奖,徐嵩、柴婷、刘明昊、张怡君、王娇娇创作的《莫让按键,成为暗箭》获组织—短视频类作品三等奖。据悉,此次大赛经严格把关、层层筛选,共评选出获奖作品268件,优秀指导教师18名,优秀组织奖15名。大赛旨在深入学习宣传习近平总书记关于教育强国、网络强国的重要思想,贯彻落实习近平总书记对做好互联网时代学校思想政治工作、意识形态和网络安
    2024-04-29
  • 4月28日下午,我校在勤政楼第三会议室召开俊甫书院建设工作推进会暨运行模式优化升级启动会。校长冯淑霞,党委常委、副校长聂国兴出席会议。俊甫书院建设咨询顾问、相关职能部门与相关学院负责人、俊甫书院全体教职工参加会议。会议由聂国兴主持。俊甫书院党总支书记兼常务副院长宋京双简要总结了书院前期工作开展情况,详细汇报了俊甫书院运行模式优化升级的实施方案。俊甫书院建设咨询顾问吴可教授、杭诚方教授就我校拔尖创新人才培养工作提出了意见和建议。相关学院负责人、相关职能部门负责人分别围绕“双院协同”“部门联动”发言交流。冯淑霞对俊甫书院前期工作人员的辛苦付出和工作成效给予肯定。她指出,拔尖创新人才是提升我国核心竞争力的关键力量,是解决“卡脖子”问题和发展新质生产力的重要一环。俊甫书院作为我校拔尖创新人才自主培养的生动实践,学校高度重视俊甫书院建设工作。针对俊甫书院人才培养模式优化升级,她提出三点要求:一要完善“双院协同”机制,建立院长联席会制度,制定科学合理的学生动态调整机制,成立学科专家委员会,建立部门联席会制度,构建拔尖创新人才培养新格局;二要明确“双院”育人职责,学院要做好拔尖创新人才培养方案制定、
    2024-04-29
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