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关于做好2010级全日制专业学位硕士研究生教学实践的通知

时间:2011-06-01浏览:1644设置

关于做好2010级全日制专业学位硕士研究生

教学(专业)实践的通知

 

为加强全日制专业学位硕士研究生的专业技能训练,培养他们的创新能力和实践能力,根据上级和我校相关专业培养方案的有关规定,现就加强专业实践环节的教育,做如下通知:

一、教育硕士校内教学实践

1.指导老师配备:各专业至少指定1名教学专家或教学能手作为本专业学生校内实习指导老师,负责组织实习。请将实习指导老师名单于64之前报研究生学院。

习指导老师应了解基础教育课程改革,根据中学现用教材和研究生学院配发的《新课程教师教学技能》、《同步说课与示范》及《高中新课程示范课例》备课,组织学生观摩并点评。

2.实习时间:本学期第15-17周(66624)教育硕士在校内教学实践,第18周进行总结与考核。

3.实习形式:在观摩提高的基础上,至少进行说课和讲课2个环节,每个环节每个学生进行2次,每次可以是重复内容。在说课和讲课的过程中,老师和学生做好点评。各学院可增加实习形式,研究生学院根据在校生数解决一定实习费,用于实习的影像资料也可考虑统筹解决。

二、教育硕士校外教学实践

1.时间安排:下学期整个一学期(具体日期根据实习学校的校历安排)。

2.实习单位:研究生学院积极联系实习学校,为给学生就业创造有利条件,支持学生自己联系实习单位,请各学院落实自己联系实习单位的学生名单,并填写《2010级全日制专业学位研究生校外实践名单》(研究生学院发送的Excel表格),于620之前报研究生学院。没有填写实习单位的,到学校联系的实习基地实习。

三、教学实践考核

学生在校内和校外实习结束后,及时填写《河南师范大学全日制教育硕士教学实践鉴定表》(可从研究生学院网站下载)。实习结束后,由实习指导老师评定成绩,取得合格以上等次,获得6学分。

农村教育硕士校内实习可随全日制研究生一起进行,校外实习回原单位进行,由原单位进行教学实践考核,合格后获得相应学分。

四、论文开题

学位论文选题应紧密联系基础教育实践,来源于中小学教育教学中的实际问题。论文形式可以多样化,如调研报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案例设计等。论文字数不少于1.5万字。论文开题时间安排在下学期国庆节至元旦放假期间,为不影响学生实习,尽可能安排在节假日期间。

五、体育硕士专业实践

全日制体育硕士根据培养方案要求,加强实践基地的建设,为体育硕士专业实践奠定基础,并具体安排好专业实践和论文开题。专业实践考核鉴定表可从研究生学院下载,开题时间参照教育硕士要求。

 

 

此外,在职攻读教育硕士暑期上课安排如下:

课程表已发布在研究生学院网站上,各学院可提前安排专业课,因今年仍62个潍坊籍的学员公共课结束以后才能来校上专业课,各学院专业课安排在81122日。

2011级录取100名的“硕师计划研究生”,随2010级在职教育硕士上课,各学院通知到每位学生。其中绝大多数是我校应届本科毕业生,少数是外校应届毕业生,外校学生的通讯方式可从招生系统里查询。

 

研究生学院 

201161

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