一、一项重大而紧迫的战略任务

       建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会深刻总结历史经验，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性而提出的一项重大战略任务。为实现这一任务，前不久党中央下发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，省委也结合我省实际下发了《实施意见》。对此，我们要深入学习，深刻理解，大力推进学习型党组织建设。

       建设学习型政党是适应时代发展潮流的迫切要求。当今时代我们处在一个大发展大变革的时代，创新能力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素。从国际上看，知识信息爆炸，更新周期日益缩短，科技革命迅速，发明创造层出不穷，传媒手段更新，文化交流日益广泛，世界格局变化，国力竞争日趋激烈。知识的生产和传播不断加速，知识和人才成为社会发展进步的第一资源，创新能力成为综合国力和国际竞争力的核心因素。倡导建设学习型组织、学习型社会，已经成为一股世界潮流。从国内发展来看，我国在经历30年改革开放之后，经济社会发展呈现出一系列阶段性的特征：其一，面临深化改革的攻坚期。政治、经济、文化、医疗等改革推进带来的体制调整和利益格局变化，极大地考验着各级干部的决策和驾驭能力。其二，面临社会经济发展的关键期。在此阶段，发展的机遇与严峻的挑战并存。能否抓住转瞬即逝的机遇乘势而上；能否从容应对包括金融危机在内的各种复杂局面和挑战，成为促进全面建设小康社会目标实现的关键。其三，面临社会利益矛盾的凸显期。许多国家发展的实践证明，面对错综复杂的社会矛盾，如果不能切实提高广大干部化解社会矛盾的能力，不仅不能集中精力谋发展，而且不能有效规避社会风险、促进和谐社会建设。 因此，建设学习型政党越来越成为党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。各级党组织和广大党员如果不加强学习，就会落后于时代，就无法在这个时代立足。

       建设学习型政党是提高党的执政能力的迫切要求。建设学习型政党是解决当前党内学习方面存在问题的现实需要。我们党已成立88年、在全国执政60年、领导改革开放30年，党的先进性不断发展，其执政地位不断巩固和加强。但我们必须承认，一些党组织的执政能力和领导水平与新形势新任务的要求还不完全适应；一些党员干部的思想观念、创新精神、素质才干与党的宗旨和先进性要求还不完全符合；有些党员干部或不思进取不愿学，或忙于事务不勤学，或装点门面不真学，或心浮气躁不深学，有的则学用脱节不善学。使之理想信念动摇，政治信仰模糊。加强学习，刻不容缓。

       建设学习型政党也是保持党在理论上实践上先进性的本质要求。首先，建设学习型政党是保持党在理论上的先进性的必然要求。其次，建设学习型政党也是深刻反思苏共的惨痛教训而得出的重要结论。其三，建设学习型政党还是担当执政使命的必然要求。我们党作为世界上具有广泛影响的马克思主义执政党，面对执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验和外部环境的考验，要更好地肩负起历史和时代赋予的崇高使命，就必须更加重视和善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，才能敏锐把握时代前进脉搏，科学判断世界发展大势，在时代的风云变幻和激烈的国际竞争中抢占先机、掌握主动，始终立于不败之地。也才能更好地保持和发展党的先进性、巩固党的执政地位、实现党的执政使命。

       建设学习型政党是促进科学发展的迫切要求。建设学习型政党是促进我国经济社会科学发展的迫切要求。科学发展观，既是我党对社会发展规律认识的最新成果，也是引领中国特色社会主义事业发展的战略指南。促进科学发展，不仅要求我们树立“以人为本”的强烈责任意识，而且要求我们对全面、协调、可持续原则的深入把握以及统筹兼顾根本方法的合理运用。而这些只有通过深入的学习才能实现。同时也唯有如此，才能真正将调整经济结构、转变发展方式落到实处，促进经济社会持续健康发展。

       建设学习型政党也是促进中原崛起的迫切要求。当前我省也正处于改革发展的关键时期，中原崛起、河南振兴既是全省人民的共同事业，也是中原儿女的热切期盼。但作为一个发展中的内陆人口大省，各级党组织在推进改革开放和小康社会建设中所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见，在改革发展稳定中所面临矛盾与问题的规模和复杂性世所罕见，而在前进中我们不懂得、不熟悉、不精通的东西还很多，所以，唯一的办法就是加强学习。各级党组织和广大党员只有通过对马克思主义中国化理论成果的系统学习，通过在新的实践中的重新学习和继续学习，才能不断深化对中国特色社会主义规律的认识，不断探索和完善适合我省省情的发展模式，实现中原崛起。