一、指导思想及组织领导
坚持公平、公正、公开的原则，科学选拔、分类复试。德智体全面衡量，成绩、潜力、业绩并重，尊重考生志愿，分类别排队，择优录取，确保质量，按需招生，宁缺毋滥。
学部成立“复试录取工作领导小组”，全面负责组织实施学部的招生、复试和录取工作（见附件1）。
2022年3月27日-3月28日为一志愿复试时间。考生登录学校研招系统（网址：https://zhaosheng.eol.cn/10476/main/user/index），查询是否进入复试，学校不再发放复试通知书。进入复试的考生名单详见附件。面试小组由“学科专业复试小组”产生，负责考生的面试工作，并做好复试全程音频和视频留存备查。每个面试小组由5名（含）以上在职教师组成，其中研究生导师不少于3名，外语听说能力较强的老师不少于1名。
二、复试比例、招生名额及复试分数线
实行差额复试，复试人数为招生规模（扣除推荐免试学生人数、退役士兵计划人数，其中退役士兵计划复试分数线为：本学科门类国家A类线）的1.2倍，分专业（领域）招生名额见表1，复试分数线见表2。
表1 ：分专业（领域）招生名额
学术学位 | 专业 | 教育学 | 心理学 | 教育技术学 |
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招生指标 | 21 (含推免1人) | 6 | 14 （含退役士兵计划1人） |
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专业学位
| 专业（领域） | 学前 教育 | 小学 教育 | 现代教育技术 | 心理健康教育 | 教育 管理 |
全日制招生指标 | 9 （含推免4人） | 72 （含推免4人） | 21 （含推免2人） | 18 (含推免5人) | 6 | |
非全日制招生指标 | 3 | 23 | 3 | 5 | 10 |
表2： 教育学部2022年硕士研究生招生复试分数线
序号 | 专业 | 复试分数线 |
1 | 教育学 | 351 |
2 | 心理学 | 357 |
3 | 教育管理（全日制） | 351 |
4 | 教育管理（非全日制） | 351 |
5 | 现代教育技术（全日制） | 351 |
6 | 现代教育技术（非全） | 351 |
7 | 小学教育（全日制） | 390 |
8 | 小学教育（非全日制） | 351 |
9 | 心理健康教育（全日制） | 385 |
10 | 心理健康教育（非全日制） | 351 |
11 | 学前教育（全日制） | 412 |
12 | 学前教育（非全日制） | 351 |
13 | 教育技术学 | 392 |
三、复试时间与复试名单
2022年3月27日-3月28日为一志愿复试时间。
考生登录学校研招系统（网址：https://zhaosheng.eol.cn/10476/main/user/index），查询是否进入复试，学校不再发放复试通知书。进入复试的考生名单详见附件2。
四、复试流程及成绩构成
（一）采取集中网络面试的方式，随机选定考生次序，随机抽取面试小组进入同一专业（领域）的不同面试主考场室，随机抽取题目对考生进行测试。具体流程：
1.复试小组通过视频核查考生信息、检查考生所处环境是否符合要求；
2.外语口语和听力测试；
3.复试笔试科目的现场提问（含专业技能测试的现场提问）；
4.同等学力进行加试科目的现场提问；
5.综合面试：
综合面试主要考核考生的综合分析能力、解决实际问题能力和创新意识，由各专业复试小组线上进行。综合面试采取口试、技能测试等形式。口试环节，由考生从试题中随机抽取，考生略作准备后当场回答。必要时，面试老师可就相关问题进一步提问。技能测试等环节为专业学位考生必须接受的面试组成部分，专业学位教育管理、小学教育、学前教育、现代教育技术、心理健康教育专业学位考生技能测试为讲课或说课。
（二）成绩构成
1.总成绩的构成
考生总成绩包括初试成绩和复试成绩，计算方法如下：
综合成绩=初试成绩÷(初试满分÷100)×60% + 复试成绩×40%
复试成绩中各项所占百分比由学部按学科、专业（类别、领域）报研究生院后统一公布。
五、待录取
学部在“志愿优先、分类排队、择优录取、程序公开”的原则下，依据考生总成绩排序提出待录取建议，并上报学校研究生招生领导小组办公室审核。具有以下情况之一的考生，不予录取。
1.同等学力人员加试本科主干课程2门，加试科目单科成绩低于60分者，不予录取。
2.专业课复试成绩低于60分者，不予录取。
3.外国语复试成绩低于30分者，或低于报考学科门类（类别）基本复试分数线（国家线）15分者，不予录取。
4.综合面试成绩低于60分者，不予录取。
六、调剂
1.教育部针对不同的学科门类划定了相应的基本复试分数线。调剂必须符合教育部关于调剂的规定内容（详见《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》第九章）和我校招生简章及本办法的规定。
2.合格生源充足的学科专业不得接收调剂生。
3.调剂结束时间另行通知。各学院将复试人员名单报研究生院（调剂考生必须于规定时间内在调剂系统中接受复试通知）。逾期不能完成招生计划的专业，多余的招生计划由学校收回再次分配。
4.初试成绩符合要求但达不到我校复试条件或复试后未予录取的考生，可自行调剂到其他招生单位。
5. 所有调剂考生(包括校外调剂和校内调剂)必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”中进行。未通过该系统调剂录取的考生一律无效。
6.考生报考单位、院系、专业、学习方式与拟参加复试的招生单位、院系、专业、学习方式等内容中，任何一项有不同即视为调剂。
7.原则上接收国家承认学历的普通全日制应届本科生（研究生入学前取得本科学历和学士学位）、往届本科毕业生（已经取得本科学历和学士学位）调剂到我校。已在中文核心及以上期刊以第一作者发表学术论文的同等学力考生方可调剂到我校。
调剂复试资格的优先顺序为：校内同专业不同学习方式和学院（部）之间调剂、校内管理类联考不同专业学位类别之间、考试科目完全相同、统考科目相同门数、考试科目相似门数。相同优先级的按总分排序。
七、其它
按照《河南师范大学2022年硕士研究生招生复试及录取办法》相关规定执行。
河南师范大学教育学部
2022年3月26日
附件1：
教育学部研究生复试录取领导小组
组 长：宋 晔 陈 勇
副组长：朱 珂 康淑霞 苗学杰
成 员 ：张英丽 李玉芳 刘晓红 熊建萍 梁云真 王宏伟 刘小先 郭万红
附件2：
